Учитель в современном обществе: траектория профессионального развития
Учитель в современном обществе: траектория профессионального развития
В каждой современной семье, где есть дети, весьма актуальны вопросы их воспитания и обучения. Детский сад, начальная и средняя школы - все это этапы развития личности ребенка и профессионализма педагогов. Обсуждение актуальных задач в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по повышению профессиональной компетенции педагогов на 2010-2011 учебный год, исходя из требований возрастной организации образовательного процесса - основная цель педагогической конференции.
10 и 11 сентября в многопрофильном лицее состоялась традиционная городская педагогическая конференция «Учитель в современном обществе: траектория профессионального развития», в которой приняли участие педагоги, родители, ученые и представители департамента образования ЯНАО.
В начале конференции прозвучали поздравления в адрес участников от М. Никитина, и.о. главы города; О. Новиковой, главного специалиста отдела кадрового обеспечения департамента образования ЯНАО; И. Климовича, председателя городской Думы.
Открыла пленарную часть конференции главный специалист отдела кадрового обеспечения департамента образования ЯНАО Оксана Новикова. Она рассказала о состоянии окружной системы образования и о перспективах ее развития. В докладе «Стратегические ориентиры развития ямальского образования» содержалась информация по основным направлениям работы системы образования округа, были представлены итоги реализации национального проекта «Образование», дан сравнительный анализ показателей результатов ЕГЭ в городе Муравленко по сравнению с российскими и окружными. Оксана Каримовна также рассказала о программе развития образования ЯНАО на 2011-2015 годы, которая включает реализацию инновационной модели общего образования «Наша новая школа», введение инновационных механизмов управления качеством образования, модернизацию системы подготовки кадров для экономики Ямала и содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров. «Наиболее важные проекты развития системы образования ЯНАО - это переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты, оснащение оборудованием школ-ступеней, программы формирования инженерного и изобретательского мышления, проведение компетентностных олимпиад, безбарьерная среда, создание новой системы повышения квалификации, разработка региональных показателей качества образования, региональная модель современного национально-этнического образования (кочевая школа и детский сад), региональная система профессионального образования (3 научно-образовательных центра), переход учреждений в новые организационно-правовые формы, электронная школа (обучение и управление, сетевые сообщества)», - завершила свое выступление О. Новикова.
О результатах деятельности системы образования города Муравленко в 2009-2010 учебном году и перспективах развития на 2011 год рассказала начальник управления образования М. Кравец. В своем докладе Марина Владимировна обозначила основные приоритеты в образовании. Это создание комфортных условий, поддержка талантливых детей, здоровье дошкольников и школьников, развитие учительского потенциала, расширение самостоятельности управления образования, достижение нового образовательного результата. «Основные задачи на 2010-2011 учебный год: совершенствование условий организации образовательного процесса; разработка образовательных программ для школ-ступеней, оформление согласованных (педагоги, родители, ученики) требований к процессу и образовательному результату; расширение самостоятельности образовательных учреждений - подготовка к переходу в статус бюджетных и автономных в 2010-2012 годах», - подчеркнула начальник управления образования.
На пленарном заседании также прозвучали и другие доклады, в числе которых доклад "Образовательная программа школ ступеней" О. Лебедева - члена-корреспондента Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора, президента общественного института развития школы, члена комиссии по координации проведения эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования Министерства образования и науки РФ.
11 сентября участники конференции обсудили реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», результаты проведения ЕГЭ, проект Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», введение Федерального образовательного стандарта начального общего образования.
Работа тематических секций проходила в форме презентаций педагогических практик и их обсуждения. Участники конференции рассматривали опыты педагогов по использованию различных педагогических технологий в соответствии с возрастными особенностями обучающихся.
На подведении итогов конференции были высказаны интересные идеи по использованию педагогического опыта и его трансляции педагогическому сообществу города.
Светлана Грищенко
Фото Олега УШКОВА
В каждой современной семье, где есть дети, весьма актуальны вопросы их воспитания и обучения. Детский сад, начальная и средняя школы - все это этапы развития личности ребенка и профессионализма педагогов. Обсуждение актуальных задач в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по повышению профессиональной компетенции педагогов на 2010-2011 учебный год, исходя из требований возрастной организации образовательного процесса - основная цель педагогической конференции.
10 и 11 сентября в многопрофильном лицее состоялась традиционная городская педагогическая конференция «Учитель в современном обществе: траектория профессионального развития», в которой приняли участие педагоги, родители, ученые и представители департамента образования ЯНАО.
В начале конференции прозвучали поздравления в адрес участников от М. Никитина, и.о. главы города; О. Новиковой, главного специалиста отдела кадрового обеспечения департамента образования ЯНАО; И. Климовича, председателя городской Думы.
Открыла пленарную часть конференции главный специалист отдела кадрового обеспечения департамента образования ЯНАО Оксана Новикова. Она рассказала о состоянии окружной системы образования и о перспективах ее развития. В докладе «Стратегические ориентиры развития ямальского образования» содержалась информация по основным направлениям работы системы образования округа, были представлены итоги реализации национального проекта «Образование», дан сравнительный анализ показателей результатов ЕГЭ в городе Муравленко по сравнению с российскими и окружными. Оксана Каримовна также рассказала о программе развития образования ЯНАО на 2011-2015 годы, которая включает реализацию инновационной модели общего образования «Наша новая школа», введение инновационных механизмов управления качеством образования, модернизацию системы подготовки кадров для экономики Ямала и содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров. «Наиболее важные проекты развития системы образования ЯНАО - это переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты, оснащение оборудованием школ-ступеней, программы формирования инженерного и изобретательского мышления, проведение компетентностных олимпиад, безбарьерная среда, создание новой системы повышения квалификации, разработка региональных показателей качества образования, региональная модель современного национально-этнического образования (кочевая школа и детский сад), региональная система профессионального образования (3 научно-образовательных центра), переход учреждений в новые организационно-правовые формы, электронная школа (обучение и управление, сетевые сообщества)», - завершила свое выступление О. Новикова.
О результатах деятельности системы образования города Муравленко в 2009-2010 учебном году и перспективах развития на 2011 год рассказала начальник управления образования М. Кравец. В своем докладе Марина Владимировна обозначила основные приоритеты в образовании. Это создание комфортных условий, поддержка талантливых детей, здоровье дошкольников и школьников, развитие учительского потенциала, расширение самостоятельности управления образования, достижение нового образовательного результата. «Основные задачи на 2010-2011 учебный год: совершенствование условий организации образовательного процесса; разработка образовательных программ для школ-ступеней, оформление согласованных (педагоги, родители, ученики) требований к процессу и образовательному результату; расширение самостоятельности образовательных учреждений - подготовка к переходу в статус бюджетных и автономных в 2010-2012 годах», - подчеркнула начальник управления образования.
На пленарном заседании также прозвучали и другие доклады, в числе которых доклад "Образовательная программа школ ступеней" О. Лебедева - члена-корреспондента Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора, президента общественного института развития школы, члена комиссии по координации проведения эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования Министерства образования и науки РФ.
11 сентября участники конференции обсудили реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», результаты проведения ЕГЭ, проект Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», введение Федерального образовательного стандарта начального общего образования.
Работа тематических секций проходила в форме презентаций педагогических практик и их обсуждения. Участники конференции рассматривали опыты педагогов по использованию различных педагогических технологий в соответствии с возрастными особенностями обучающихся.
На подведении итогов конференции были высказаны интересные идеи по использованию педагогического опыта и его трансляции педагогическому сообществу города.
Светлана Грищенко
Фото Олега УШКОВА
